8 марта.

На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно,
Из двух слогов простое слово Мама,
И нет слов роднее, чем оно!
Праздник 8 марта самый светлый и радостный в жизни каждого человека, особенно ребенка. Его празднуют в каждой семье, готовятся заранее и очень ждут. Воспитание любви к Родине начинается с воспитания любви к семье, своим близким и родным, с заботливого отношения друг о друге. 8 Марта – Международный женский день. Этот светлый, радостный день дарит всем еще одну возможность высказать бесконечную признательность нашим любимым женщинам – мамам, бабушкам, сестрам и дочерям за их красоту и обаяние, за тепло души и мудрость. 6 марта в МБДОУ детском саду « Золотой ключик» с. Сухановка младшие дошколята отмечали праздник мам и бабушек. Дети прочли поздравительные стихи ,пели песни танцевали с с ленточками, с цветами В конце праздника дети подарят мамам и бабушкам праздничные сувениры, сделанные своими руками. С приподнятым настроением малыши ... Читать дальше »

Эх ,Масленица да ты красавица.

В субботу, 25 февраля, в селе Радищево Кузнецкого района отметили широкую Масленицу. Праздник прошел в литературно-мемориальном музее А. Н. Радищева.
Наш детский сад «Золотой ключик» с. Сухановка принял участие в этом празднике .
Народный праздник, на котором гости знакомятся с обычаями проводов русской зимы и стали непосредственными участниками .
Праздник открылся концертом в барском доме, на котором выступила заслуженная артистка Пензенской области Марта Серебрякова и виртуоз-балалаечник Иван Нивин.
Проходила театрализованная экскурсия по музею «Как на Масленицу Акулина в усадьбе солнце будила». На выставке-продаже «Веселая Масленица» на втором этаже барского дома представляли вязаные игрушки, композиции из природного материала, перевертыши, композиции из мыла и декоративные изделия из бисера.
Гости отведали традиционную уху по-аблязовски, плов, шашлык, горячие пирожки, а в трапезной барского дома - блины с пылу с жару и чай.
Торговые ряды с ... Читать дальше »

Отчет по реализации проекта «Удивительный мир сенсорики» за февраль месяц , воспитателя Устиновой С.В.

Сенсорное воспитание – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и так далее. С восприятия предметов и явлений окружающего
мира и начинается познание.
Процесс познания маленького человека отличается от процесса познания взрослого. Взрослые познают мир умом, маленькие дети – эмоциями.
Дошкольный возраст является «золотой порой» сенсорного воспитания. И важно предоставить детям в это т период все возможности для обогащения их чувственного опыта. Познание окружающего мира начинается с ощущений, с восприятия. Чем богаче ощущения и восприятие, тем шире и многогранней будут полученные ребёнком сведения об окружающем мире. Успешность умственного, физического, эстетического, экологического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребёнок слышит, видит, осязает окружающее. Чувстве ... Читать дальше »

День защитника Отечества.

23 февраля — День защитника Отечества — это не просто «мужской день», это патриотический праздник. Именно поэтому его ежегодно отмечают в детских садах, ведь праздничные мероприятия становятся не только развлечением для детей, но и важной частью патриотического воспитания. Воспитатели проводят беседы с детьми, рассказывают о тех, кто служит и охраняет нашу Родину, о героических подвигах солдат и Героев в военное и мирное время
20 февраля в нашем МБДОУ детском саду «Золотой ключик» с Суханова прошли праздники посвящённые Дню Защитника Отечества. К этому празднику дети готовились заранее, учили стихи, песни, учили танцы . Дети поздравили пап и дедушек, затем соревновались и проявили в смекалку, ловкость и быстроту. Весёлые конкурсы сдружили всех – и взрослых и детей. Мальчишкам помогали их папы, дедушки и девочки группы. Спортивные конкурсы чередовались с музыкальными номерами . Папы и дедушки, приглашенные на состязания, с большим удовольствием приняли участие во всех конкурсах, ... Читать дальше »

День пирамидки.

[color=purple]
Очередной тематический день провела Устинова С.В. в младшей группе - "День пирамидки". Пирамидка – это многофункциональная игрушка. С ее помощью малыш развивает мелкую моторику рук, координацию движений, логическое мышление, пытается строить причинно-следственные связи, учится различать размер, форму, цвет, величина. Главный принцип игры с пирамидкой очень прост — нужно надеть все колечки на стержень. Но это только для родителей такая задача кажется примитивной и очевидной. У малышей координация движений развита еще не очень хорошо, потому им придется потрудиться, чтобы понять, как это — поймать стержень отверстием. Воспитанники младшей группы с интересом и удовольствием слушали рассказ воспитателя о назначении пирамидки, проговаривая вместе цвета и форму. В течении дня ребята собирали и разбирали разноцветные колечки, стараясь соблюдать размер, чередование цветов. Особый интерес малыши проявили к самой большой пирамидке. В этот день дети разукрашивали пирамидку , ... Читать дальше »

«Звуки музыки».

В МБДОУ детского сада « Золотой ключик » с. Сухановка в рамках проекта « Музыкальные инструменты в детском саду» с детьми 4- 5-6 го года жизни музыкальным руководителем Макаровой В.А было проведено мероприятие «Волшебные звуки». Дети с удовольствие воспроизводили звуки полюбившего музыкального инструмента играя на нём.
Музицирование способствует развитию музыкальной памяти, внимания, фантазии, творческих способностей. Когда ребёнок слышит и сопоставляет звучание разных музыкальных инструментов, развивается его мышление, аналитические способности. Игра на музыкальных инструментах развивает мелкую мускулатуру, моторику пальцев рук.
У них улучшается качество пения, они чище поют, улучшается качество музыкально ритмических движений, дети четче воспроизводят ритм. Детей привлекают не только звучание и вид инструментов, но и то, что они могут сами извлекать из них звуки. Детям очень понравилось они узнали много нового.
... Читать дальше »

День ежа.

День Ежа — это древний международный праздник, который традиционно отмечают 2 февраля, и который берёт своё начало в Древнем Риме. Жители 2 февраля будили спящих ежей, наблюдали за их поведением и на основании этого делали прогнозы относительно скорого прихода весны. Ёжик, вылезая из своей норки, должен активно двигаться в поисках пищи. Если разбуженный зверёк реагировал на свою тень, это предвещало, что тёплые дни наступят не скоро. В России давно известно, что ёжика нужно обязательно покормить молоком и мясом. Эта еда служит благодарностью за то, что зверёк отгоняет злых духов от жилища человека. Ежи стали героями сказок многих народов мира, в том числе и русских народных.
Воспитатель Устинова С.В. вмести с малышами группы «Солнышко»- реши отметить этот необычный день. Дети посмотрели сказку «Палочка -выручалочка», познакомились с ежиком Стёпой . Из презентации узнали много интересного об особенностях жизни ежа в лесу, характере питания, способов защиты от врагов. Не обошлось ... Читать дальше »

Тематическое занятие. «Праздник Деда Мороза и Снегурочки».

30 января отмечается праздник Деда Мороза и Снегурочки, главных волшебников страны, несущего радость всем: и детям, и взрослым. Именно они, Дедушку Мороза и Снегурочку, в сказочные и волшебные Новогодние праздники, с нетерпением ждут в гости все, кто верит в них и в волшебство. Праздник Деда Мороза и Снегурочки - это удивительный праздник. В этот день поздравляют их, кто обычно сами дарят всем подарки и исполняют заветные желания и мечты.

В этот удивительный день в старшей группе "Непоседа" воспитатель Митрофанова Е.П провела с детьми беседу о любимых персонажах и его резиденции в Великом Устюге, с удовольствием прослушали историю о происхождении деда мороза и снегурочки, разукрасили портреты Дедушки Мороза и Снегурочки и организовали выставку.

Дети получили много удовольствия и восторга. И этот день еще раз позволил детям поверить в чудо и добро.

... Читать дальше »

День сказки «Курочка Ряба» в разновозрастной группе от 1,5 до 3 лет «Солнышко» детского сада «Золотой ключик» с. Сухановка

Сказочные темы наиболее интересны и доступны пониманию ребенка. Кто из нас не любил сказку в детстве? Ведь сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего детства и остается с ним на всю жизнь. Через сказку малыш познает свое место в этом мире, получает первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Через сказку легче всего объяснить ребенку первые и главные понятия нравственности: что такое «хорошо» и что такое «плохо». Сказки в детстве – это целая жизнь, волшебный мир вымышленных персонажей и самых невероятных историй. А потому с помощью сказок можно не только научить ребенка добру, вежливости, отзывчивости и многим другим ценным качествам, но и помочь ему преодолеть детские проблемы. Сказка не дает прямых наставлений ребенку (слушайся родителей, уважай старших, не обижай младших), но в ее содержании заложен урок, который он при чтении прекрасно воспринимает. Сказка учит добиваться намеченной цели, не смотря на ... Читать дальше »

Отчет воспитателя Устиновой С.В. по проекту «Удивительный мир сенсорики» в группе общеразвивающей направленности от 2до 4 лет.

Отчет воспитателя Устиновой С.В. по проекту «Удивительный мир сенсорики» в группе общеразвивающей направленности от 2до 4 лет.
Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия его формирования представлений о свойствах предметов: их форме, цвете, и величине. Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Актуальность любых вопросов, связанных с сенсорным воспитанием детей обусловлено тем, что дошкольный возраст является сенситивным периодом для развития способностей.
... Читать дальше »

« 1 2 ... 6 7 8 9 10 ... 27 28 »